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国际学校的学生:做听话的“乖宝宝”还不行

2020-09-25 11:04   来源: 互联网

我叫孙广博,今年13岁。我目前就读于清庙国际双语学校八年级。考虑到未来的高考,户籍并不在北京,所以我和父母在六年级就做了一个决定:从公立学校到国际学校。想象一下国际学校:免费、开放、阳光灿烂的老师和朋友。虽然这是事实,但在过渡时期的头几个月里,我仍然遇到了很多意想不到的困难。现在,你可以和你分享这一经历,同时也给一些想去国际学校学习的新生提供一些参考和建议。

所有的英语课都只能听懂一半!

虽然我以前学英语,但直到国际学校才发现应付考试和实际应用之间仍然有很大的区别。毕竟,这不是本土化的。上课开始时,我只能理解50%到60%。那些在英语四级或六级考试中找不到的学术词汇,比如全球化,只是让我感到困惑。此外,在国际学校有很多外国学生,近80%的教师是外籍教师,他们的沟通问题也是需要克服的困难之一。

但别担心,这些问题会随着时间的推移而解决的。在老师的不断鼓励下,在老师的不断鼓励下,在周围学生的推动和影响下,心的胆怯和隔阂会被冲淡,很快就会开口。每个人都是这样。我有一个非常内向的新同学。我一开始什么都不说。我可以在第三个月直接和校长说话!

当然,记住单词是必要的,词汇=你知道多少汉语单词,我认为最快的方法是学习托福!

国际学校的课堂气氛活跃而自由,学生和教师地位平等,你可以随时向教师提问或发表不同的意见,这在国际学校是受到充分鼓励和尊重的。







但另一方面,学生是平等的,没有任何特权只是因为你擅长学习。当我刚到国际学校时,我更"猖獗",也就是说,那种不举手回答其他学生问题的人,但过了一段时间,我被老师和同学们"强迫"去改变某些习惯,开始思考和知道如何尊重别人思考和表达自己的机会。

作为一名寄宿学生,我也认识很多高年级学生,他们经常和我分享学习和成长的经验。他们的思维方式和做事方式更加国际化,很多时候给了我很多帮助。有一次,我和我的同学在宿舍里有点尴尬。大四没有说谁是对的,谁是错的,更别说谁是对的,谁是错的,更不用说因为私密的关系而有利于别人,而是用绝对理性的观点帮助我们解决问题,并向我们展示了那种"兄弟会有责任感。

在过去,整个学校的气氛似乎只需要学习,一个人的学习能力只取决于他的提问能力。然而,在国际学校,一个人的性格是否自信和开朗是非常重要的。老师和学生都非常重视你的沟通和表达技巧。如果你说在旧学校里,一个"书呆子"只有努力学习,只要他的成绩好,他可能还会受到青睐,但在国际学校,他担心这会"不得人心"。

此外,在国际学校,一个非常重要的学习能力是,你需要学会独立学习,自觉和独立。老师不像妈妈给孩子喂食一样给学生安排补习班,他们也不追求你"喂食",以免你吃不饱。学习是学生自己的任务。你必须对自己的生活和学习负责。在这里,最常见的作业形式是老师给出一个题目,学生选择自己的研究方向,独立探索相关知识,得出自己的结论并展示给你。刚上过国际学校的人一开始可能还不习惯,但相信我,你会爱上这种学习方式的,因为你终于可以大胆地学习你真正喜欢的领域了!

说了这么多,你对国际学校的这些"困难"有大致的了解吗?事实上,在老师的帮助下,在学生们的影响下,随着时间的推移,大部分的困难都会被不经意地慢慢克服,很快你就能像鱼一样在这里取水了!总之,欢迎那些想去国际学校的学生来清庙,把我当成朋友!



责任编辑:iiihyt
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